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張茹茵

姓 　 　 名

張茹茵

職 　 　稱

專任副教授

最 高 學 歷

國立成功大學 醫學工程博士

專 　　　長

科技輔具、物理治療、復健醫學、學前特殊教育

開 課 名 稱

復健醫學、生活技能訓練、人體生理學、早期介入概論、科技輔具專題

專　　　　 　書

張茹茵（主編）、陳婷姿、陳宣諭、丁懷岑、吳若慈（2022）。動物方程式－以STEM為基礎之幼兒科學探究。屏東市：國立屏東大學。

張茹茵、邱毓賢、劉光哲、鍾高基（2003）。擺位科技。載於鍾高基、邱毓賢、佘永吉（總教閱），輔助科技學（4-3-4.21頁）。臺北市：華格納出版社。
鍾高基、張茹茵（2003）。機器手臂輔助復健系統。載於鍾高基、邱毓賢、佘永吉（總教閱），輔助科技學（10.3-10.17頁）。臺北市：華格納出版社。

J.Y. Chang, 2009,"Robot-Aided Design for Neurorehabilitation on Strokes : Assessment and Therapy of Upper Extremity", unpublished Ph.D. Dissertation, Institute of Biomedical Engineering, National Cheng Kung University, Tainan, Taiwan.

翻　 　譯　 　書
張茹茵（2014）。輔助科技導論。載於張茹茵、王華沛、謝協君、藍瑋琛（譯），輔助科技：增進特殊需求學生的學習經驗（1.2-1.19頁）（原作者：Dell, A. G.、Newton, D. A. 和 Petrofff J. G.）。臺北市：華騰文化。（原著出版年：2011）
張茹茵（2014）。協助寫作的輔助科技。載於張茹茵、王華沛、謝協君、藍瑋琛（譯），輔助科技：增進特殊需求學生的學習經驗（2.2-2.34頁）（原作者：Dell, A. G.、Newton, D. A. 和 Petrofff J. G.）。臺北市：華騰文化。（原著出版年：2011）
張茹茵（2014）。協助閱讀的輔助科技。載於張茹茵、王華沛、謝協君、藍瑋琛（譯），輔助科技：增進特殊需求學生的學習經驗（3.2-3.33頁）（原作者：Dell, A. G.、Newton, D. A. 和 Petrofff J. G.）。臺北市：華騰文化。（原著出版年：2011）
張茹茵（2014）。支援全方位學習設計原則的科技及區分性教學。載於張茹茵、王華沛、謝協君、藍瑋琛（譯），輔助科技：增進特殊需求學生的學習經驗（4.2-4-17頁）（原作者：Dell, A. G.、Newton, D. A. 和 Petrofff J. G.）。臺北市：華騰文化。（原著出版年：2011）
張茹茵（2014）。運用電腦及網際網路之數學教學。載於張茹茵、王華沛、謝協君、藍瑋琛（譯），輔助科技：增進特殊需求學生的學習經驗（5.2-5.17頁）（原作者：Dell, A. G.、Newton, D. A. 和 Petrofff J. G.）。臺北市：華騰文化。（原著出版年：2011）
張茹茵（2014）。促進溝通的輔助科技。載於張茹茵、王華沛、謝協君、藍瑋琛（譯），輔助科技：增進特殊需求學生的學習經驗（6.2-6.13頁）（原作者：Dell, A. G.、Newton, D. A. 和 Petrofff J. G.）。臺北市：華騰文化。（原著出版年：2011）
張茹茵（2011）。重度/多重障礙、失明失聰、腦部創傷。載於黃麗鳳、蘇祐荻、劉心箖、黃澤洋、薛明里、宣崇慧、林玉霞、夏賀梅、王碧霞、張茹茵、楊碧桃（譯），特殊教育導論-教與學的理論與實踐（12.2-12.40頁）（原作者：Heward, W. L.）。臺北市：華騰文化。（原著出版於2010年）

期　刊　論　文

張茹茵、王婷柔、曾予薇（2023）。學習輔助犬融入語文學習低成就學童重複閱讀活動之立即效益。中華民國特殊教育學會年刊，189-211。

張茹茵、陳姝希、黃玉枝、陳楷翔（2023）。『彈力i健康』：心智障礙成人健康促進方案與應用成效。南屏特殊教育，(13)，29-40。

潘淑惠、張茹茵（印刷中）。高雄市特教助理員工作價值觀與工作滿意度。特殊教育發展期刊，69。
張茹茵（2019）。感覺整合發展對發展遲緩兒童粗大動作品質表現之影響。特殊教育季刊，153，35-48。
張茹茵（2019）。智能障礙學生視覺動作統整能力與學校日常生活功能表現。身心障礙研究季刊，17 (2)，158-177。
張茹茵（2019）。體感科技輔助行人用路安全交通技能教學系統開發與應用。南屏特殊教育，10，17-29。
張茹茵（2019）。淺談身心障礙學生擺位輔具。南屏特殊教育，7，83-94。
趙郁珊、張茹茵（2019）。運用手持裝置於中度智能障礙學生交通技能教學。特教園丁，35 (1)，15-24。
歐真真、張茹茵（2012）。輔助溝通系統教學對國小中重度智能障礙兒童溝通與行為之介入成效。國小特殊教育期刊，54，68-80。
戴瑋辰、宋旻翰、張茹茵（2011）。擴大性及替代性溝通系統輔助教學對唐氏症兒童主動溝通行為之介入成效。南屏特殊教育，2，79-98。
張茹茵、史曼君（2011）。電腦輔助上肢動作評量系統設計發展與先期應用：以腦性麻痺學童為例。中華民國特殊教育學會年刊，100，581-605。doi:10.6379/AJSE.201112.0581

J.Y. Chang, G.L. Chang, C.J Chang, K.C. Chung, A.T. Hsu, " Effectiveness of Two Forms of Feedback on Training Joint Mobilization Skill by Using a Joint Translation Simulator". Physical Therapy, Physical Therapy, Vol. 87, Issue: 4, 2007, pp. 418-430. (SCI)

研　討　會　論　文

鄭喆謙、張茹茵（2026，10月28-30日）動物輔助活動促進心智障礙者正向行為之成效與實務方案研究。2026 TSSE (Taiwan Symposium for Special Education) 國際學術研討會-融合教育的現在與未來，嘉義。

李宜樺、張茹茵（2026，10月28-30日）跨校協作建構大專身心障礙學生漸進式職涯輔導模式之行動研究。2026 TSSE (Taiwan Symposium for Special Education) 國際學術研討會-融合教育的現在與未來，嘉義。

張茹茵、黃玉枝、陳楷翔、錢蘊綺（2026，6月6-7日）以臺馬合作跨域實踐促進大學生社會責任與身心障礙者賦能。2025通識教育之創新與發展國際學術研討會，臺北。

陳麗圓、張茹茵、黃玉枝、林良靜（2023，6月14-16日）心智障礙青年高中後轉銜服務模式的建立─從旁聽通識教育課程談融合友善校園。2023永續通識、醫學人文暨STEAM教育國際研討會暨臺灣通識教育聯盟暨品質策進會年會，高雄。

黃玉枝、張茹茵、陳姝希、陳楷翔（2022，11月18-20日）。心智障礙成人健康賦能跨域專業整合行動方案之成效--以彈力i健康為例。第十四屆台灣發展研究年會，東華大學。

張茹茵、徐盈雯（2022，10月19-21日）。屏東縣學前特教教師資訊素養與教學效能之關係。融合教育與無障礙學習科技國際學術研討會，台中教育大學。

黃子芸、張茹茵（2019，10月）。馬術治療對半邊偏癱型腦性麻痺兒童動作功能之影響：個案報告。第二十屆兒童發展早期療育國際論文發表大會發表之論文，臺中教育大學。
蔡明璋、張茹茵（2019，10月）。家長和服務提供者感受以家庭為中心服務之執行程度：以一個兒童復健醫療機構為例。第二十屆兒童發展早期療育國際論文發表大會發表之論文，臺中教育大學。
林懿慧、張茹茵（2015，10月）。馬術治療活動對智能障礙兒童之介入成效：個案研究。第十六屆發展遲緩兒童早期療育國際論文發表大會發表之論文，新北市耕莘醫院。
張茹茵、劉金枝、劉蔚萍、莊璧菁、吳汀原、黃國裕、徐敏、吳美慧（2013，10月）。馬術治療團隊模式運用於學齡前兒童之家長滿意度研究。第十四屆發展遲緩兒童早期療育國際論文發表大會發表之論文，新北市政府國際會議中心。
 
Chang, J. Y., Chang, W. F., Huang, Y. C., Hou, Y. L. (2019, September). Development of a kinect-based road-traffic learning system. In S. Y. Wu (Chair) The Second International Cognitive Cities Conference (IC3), Symposium conducted at Kyoto, Japan.
 
Chang, J. Y. (2019, August). Quantitative assessment based on upper limb endpoint kinematics in children with cerebral palsy. The 9th WACBE World Congress on Bioengineering, Symposium conducted at the NTU Sport Center, Taipei.
 
Chang, J. Y., Chang, Y. H., Liu, C. C., Wu, T. Y., Xu, M., Huang, G. Y., Wu, M. H., Zhuang, B. J. (2013, October). Effects of hippotherapy on sitting postural stability in child with developmental delay - a single-subject report. The 14th International Conference of Early Intervention for Children with. Developmental Delays, New Taipei City, Taiwan.
 
Chang J.Y., Wang, Y. E., Chung, K. C. (2012, May). Changes in endpoint kinematics characterize post-stroke recovery after robot-aided arm training. The 7th World Congress for Neurorehabilitation (WCNR), Melbourne, Australia.
 
Chang, J.Y., Chung, K.C., Liu, K. C., Chen, J. T. (2010, April 29 - May 2). Effects of bracing on joint position sense of upper-limb. The 2nd Asia-Oceanian Conference of Physical Medicine & Rehabilitation (AOCPRM), Taipei, Taiwan.
 
J.Y. Chang, J.T. Chen, K.C. Chung. “Robot-Aided Measurement of Endpoint Kinematics during Upper-Limb Active Movement in the Post-Stroke”, The 2nd Asia-Oceanian Conference of Physical Medicine & Rehabilitation (AOCPRM), Taipei, Taiwan. Apr. 29 – May. 2, 2010 (AOCPRM Best Poster Award)

J.Y. Chang, K.C. Chung, K.C. Liu, J.T Chen. “Effects of Bracing on Joint Position Sense of Upper-Limb”, The 2nd Asia-Oceanian Conference of Physical Medicine & Rehabilitation (AOCPRM), Taipei, Taiwan. Apr. 29 – May. 2, 2010.

K.C. Liu, Y.E. Wang, J.T. Chen, J.Y. Chang, K.C. Chung. “The Efficacy of Specialized Seating/Positioning on Severe/Profound Cerebral Palsy”, The 2nd Asia-Oceanian Conference of Physical Medicine & Rehabilitation (AOCPRM), Taipei, Taiwan. Apr. 29 – May. 2, 2010.

J.Y. Chang, J.T. Chen, P.C. Hsish, K.C. Chung. “Design a Robot-Aided Neurorehabilitation System for Upper Extremity on Strokes”, Annual Meeting of Biomedical Engineering Society of ROC., Taiwan, 2008.

C.C. Lin, J.Y. Chang, K.C. Liu, Y.E. Wang, J.T. Chen, K.C. Chung. “Effect of Sitting & Positioning on Severe Cerebral Palsy: A Case Report”, Annual Meeting of Biomedical Engineering Society of ROC., Taiwan, 2008.

研　究　計　畫

  

 

第三期(112-113年)大學社會責任實踐計畫：讓生命不同凡想(大學特色類深耕型)。教育部。

 

 

第三期(112-113年)大學社會責任實踐計畫：：讓生命不同凡想(大學特色類深耕型)。教育部。

 

大專校院心智障礙學生自立生活及融合推廣計畫。教育部。

動物輔助活動於高齡者健康照護之應用。佳恩長照社團法人。

 

第四期(114-116年)大學社會責任實踐計畫：讓生命不同凡想(永續發展類特色永續型)。教育部。

 

大專校院心智障礙學生自立生活及融合推廣計畫 。教育部。

 

第四期(114-116年)大學社會責任實踐計畫：讓生命不同凡想(永續發展類特色永續型)。教育部。

 

屏東縣強化身心障礙者嚴重情緒行為正向支持計畫-擴增行為輔導團隊服務量能。屏東縣政府。

 

特教學習融入AI科技-系統設計與場域實踐計畫。教育部。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

教育部大學社會責任實踐計畫：讓生命不同凡「想」（主軸2：心智障礙成人體能及健康照顧；2-2：身心障礙者功能性復健訓練活動設計發展與實踐模式）（執行中）
109年度馬術治療關懷身心障礙幼兒活動產學建教合作計畫。八卦寮文教基金會（執行中）
108-109年度教育部師藝司特色發展計畫－國小職前教師STEM課程研發與實施：運算思維取向（執行中）
108學年度高雄市學前特殊教育班新進教師教學輔導計畫之研究。高雄市政府。〔108.01-109.07〕
教育部大學社會責任實踐計畫：讓生命不同凡『想』-屏東身心障礙成人服務機構支持網絡（主軸2：心智障礙成人體能及健康照顧； 2-2：身障成人身體活動輔助訓練系統設計發展）〔107.01-108.12〕
108年度馬術治療關懷身心障礙幼兒活動產學建教合作計畫。八卦寮文教基金會。
107年度馬術治療關懷身心障礙幼兒活動產學建教合作計畫。八卦寮文教基金會。
106年度馬術治療關懷身心障礙幼兒活動產學建教合作計畫。八卦寮文教基金會。
教育部精進師資素質及特色發展計畫（子計畫1-2：特殊教育師資培育－從A到A+）〔106.08~108.07〕

(103)『電腦輔助評量系統於腦性麻痺兒童上肢動作之應用研究』協同主持人。屏基醫療財團法人屏東基督教醫院院內研究計畫。（計畫編號：PS103013）

張茹茵(2010): 上肢運動動作控制與生物力學黏彈特徵模型研究建立與分析探討。NSC 99-2410-H-153-018-MY2。兩年期。

專　　　　　利

張茹茵（2016）：適於智能障礙者使用的金額計算機及計算機應用程式（中華民國發明專利證書號I529671）。經濟部智慧財產局。
張茹茵（2018）：數位化上肢多功能評估裝置（中華民國專利證書號M554776）。經濟部智慧財產局。
張茹茵（發明專利申請中）：交通安全學習系統與方法（中華民國專利申請號109105043）。經濟部智慧財產局。

"具視覺回饋之關節鬆動學習模擬訓練系統"　台灣發明專利 (發明第I268457號)。

"數位化上肢多功能評估裝置"　台灣發明專利 (發明第M5554766號)。

科 技 部 大 專 學 生 研 究 計 畫
109年度ICF-CY於馬術治療介入成效評量之應用