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謝中君

     名

謝中君

English    Name

Jung-Jiun Shie

職    稱

助理教授

最 高 學 歷

國立臺灣師範大學 特殊教育博士

專    長

早期療育、身心障礙者家庭支持、學前特教、發展遲緩兒評量

開 課 名 稱

早期療育、巡迴輔導實務、幼兒遊戲、生活管理、幼兒體能與律動

專      書

  1. Bundy, A. C., & Lane, S. J. (2022)感覺統合:理論與實務: 第三版。(蔡鴻儒.周映君.王于欣.汪維平.唐美華..洪瑋汝.張家妤.陳詣晴.張韶霞.黃如君.尤姿婷.謝中君.黃孟雯.許庭嘉.黃思敏.薛惠勻,譯)。合記。(原著第三版出版於2019)     
  2. Heward, Ed, W. L., Alber-Morgan, S. R., & Konrad, M. (2019)。特殊兒童教育導論 (吳昆壽洪雅惠鄒小蘭林玟秀陳淑瑜呂翠華李姿瑩劉萌容王淑娟林玉霞陳慧芬蔡明富葉瓊華高振耀謝中君呂偉白,譯)。華騰文化。(原著第十一版出版於2018)

 期 刊 論 文

1.  Chang, S. H, Shie, J.J., & Yu, N. Y. (2022). Enhancing executive functions and handwriting with a concentrative coordination exercise in children with ADHD: A randomized clinical trial. Perceptual & Motor Skills, 129(4), 1014-1035. https://doi:10.1177/00315125221098324

2. 謝中君2018)。發展遲緩兒幼兒園活動參與研究。特殊教育研究學刊, 43(2), 31-64頁(TSSCI)。https://doi: 10.6172/BSE.201807_43(2). 0002

3. 謝中君、王天苗、周治蕙 (2008)。擴權一位嚴重障礙幼兒母親的歷程和效果。特殊教育研究學刊33(1)21-43https://doi: 10.6172/bse200803.3301002

研 討 會 論 文

1. 蔡宗顯、謝中君(202210月)。家庭擴權量表之心理計量特質研究。「 2022 兒童發展與家庭研究國際學術研討會,台灣: 台北。本人為通訊作者。 線上發表

2. 謝中君、游敏媛、張哲豪、張韶霞、林侑萱(202111月)。以家庭為中心臨床實習教育方案成效探討。社團法人台灣職能治療學會第18屆第3次會 員大會 暨第40次學術研討會,線上研習會。科技部:107-2637-H-471-001 本人為第一作者、通訊作者

3. 游敏媛、謝中君、張哲豪、張韶霞(202011月)。以家庭為中心教育方案對發展遲緩幼兒及家長之介入成效。兒童發展早期療育專業知能服務方案及研究成果發表會:21屆兒童發展早期療育「國際論文發表大會暨以家庭 為中 心工作坊」,台中市。科技部:108-2637-H-471-001

4. Shie, J. J.*, Yu, M. Y., Chang, J. H., Chang, S. H., & Chang, J. K. (2019 July). The effect of a family-centered educational program on a family of a child with hemiplegia. Paper presented at 4th Canadian International Conference on Advances in Education, Teaching & Technology 2019. Toronto, July, 27-28.

5. Yu, M. Y., Chang, J. H., Chang, S. H., Chang, J. K., & Shie, J. J. *(corresponding author) (2019 January). Developing a family centered clinical program in occupational therapy. Paper presented at the 2nd Eurasian conference on educational innovation 2019, Singapore, January, 27-29. (The paper was awarded to the “Best Conference Paper Award” )

國  科  會  計  畫

年度

計畫名稱

委託機構

起訖年月

計畫內擔任工作

111

社區家長教練介入方案於發展 遲緩兒日常生活功能成效探討 (111-2410-H-153-036-)

國科會

2022/08/01 2023/07/31

主持人

110

親師合作導向實作方案於職能 治療臨床見習教學成效之探討 :以兒童領域為例(110-2511- H-153-007-)

科技部

2021/08/01 2023/07/31

主持人

108

建構職能治療師兒童領域臨床實習之「以家庭為中心」理念 培育方案(2/2)(108-2637-H471-001-)

科技部

2019/08/01 2021/07/31

主持人

107

建構職能治療師兒童領域臨床 實習之「以家庭為中心」理念 培育方案(1/2)(MOST 107-2637-H-471-001 - -)

科技部

2018/08/01 2019/07/31

主持人